النتائج 1 إلى 1 من 1

الموضوع: نموذج امتحاني أول لمادة اللغة العربية للصف الحادي عشر - الفرع الأدبي

  1. #1
    مشرف عام
    تاريخ التسجيل
    Jan 2017
    المشاركات
    345

    نموذج امتحاني أول لمادة اللغة العربية للصف الحادي عشر - الفرع الأدبي


    المدرسة الرقمية امتحان نموذجي أول لمادة اللغة العربية اسم الطالب
    :............
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


    قال الشاعر محمد البزم:
    لا تبكِ أوطاناً ولا سكنا-- يا(خير) وانشد غيرها سكنا
    فبذا جرى حكم القضاء بنا-- أنت الغريب معذّباً و أنا
    ثاوٍ على الفيحاء ذو أرقٍ -- متحرّقٌ أتصيّد الوسنا
    ودمشقُ لولا معشر غُيُرٌ -- لرثيتها وبكيت من قطنا
    لولا يد للسقم جائرة -- قد أوسعتني شقوة وضنى
    لقرعتُ صدر البيد تحملني -- وخّادة أرخي لها شطنا
    أذكرتني - والذكر من شيمي - -- زمن النعيم وعهد ألفتنا
    أذكرتني (قلمون) ناضرة -- جناته توحي لنا اللسنا



    أولاً: (1)اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي )4 درجات)
    أ/المعنى الصحيح لـ(الوسن): ـ الغصن ــ النوم ــ السهر
    ب/مفرد(غير): ــ غائر ــ أغير ــ غيور
    ج/الجذر اللغوي لـ(جنَّاته): ــ جنت ــ جني ــ جنن

    (2) رتب الكلمات التالية حسب ورودها في معجم يأخذ بأوائل الكلمات: وطن، ناضرة ،متحرِّق
    ثانياً: (7درجات)
    (1) انسب الأفكار الآتية إلى أبياتها المناسبة لها:
    تذكر الشاعر أيام الهناء والسرور....................
    عدم التمكن من النوم بسبب البعد........................
    الطلب من صديقه عدم الحزن.....................
    (2) علامَ يدل تكرار الشاعر لـ (أذكرتني)؟................................................... ......................
    (3)ما أبعد الشاعر عن الشام: ــ الاستعمار ــ المرض ــ العمل
    (4) قال الزركلي: أذكرتني بردى وواديه والطير آحاداً به وثنى
    وازن بينه وبين البيت الثامن من قصيدة البزم من حيث المعنى :
    .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........................
    ثالثاً: (4درجات) برزت في النص مشاعر: ــ الشوق والحنين ــ الاعتزاز ــ التشاؤم
    جاء في مقالة (المذهب الإبداعي):..وقد شملت الثورة على الاتباعية البناء الفني للقصيدة فتحرروا من الوزن والقافية إلى حدٍّ معتدل،لشعورهم أنَّ الأطر الموسيقية القديمة لم تعد تتسع لتوثباتهم الشعرية الجديدة..

    1. عجلت بظهور الإبداعية عدة عوامل ،اذكر اثنتين منهما: .................................................. ......................

    .................................................. .................................................. .................................................. .............

    1. اضبط بالشكل من مقالة المذهب الإبداعي كلمتي : البناء الشعرية

    رابعاً(درجتان) اشرح البيت السابع من القصيدة شرحاً أدبياً: .................................................. ............................
    .................................................. .................................................. .................................................. ............................
    خامساً(9درجات) (1) من مصادر الموسيقا في النص التكرار أعط مثالاً: .................................................. ......................
    (2) استخرج من النص :طباق إيجاب: ............................جناس.............................. أسلوب إنشائي......................
    (3)في قول الشاعر (أتصيد الوسنا)استعارة،حدد نوعها واشرحيها: .................................................. ..
    .................................................. .................................................. .................................................. ............................
    (4) القصيدة على البحر الكامل ،قطع الشطر الآتي وسم تفعيلاته : ودمـشق لـولا مـعشـرٌ غُـيـُرٌ
    .................................................. .................................................. .................................................. ............................ .................................................. .................................................. .................................................. ............................ سادساً14درجة)(- أ) أعرب من النص: لا تبكِ/ الغريبُ / أرقٍ إعراب مفردات مع جملة (والذكر من شيمي)
    .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
    .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
    .................................................. .................................................. .................................................. ............................
    .................................................. .................................................. .................................................. ............................
    (- ب)استخرج من الأبيات :اسم فاعل.......................... واسم مفعول............................................. وأسلوب شرط ...................... وصفة مشبهة ..............................................
    (3)وزن : أتصيَّدُ : ــ أتفعلل ــ أفتعل ـــ أتفعَّل
    (4)سمِ العلة الصرفية في (لا تبكِ) وبيني ما أصابها من تغيير: .................................................. ............ .................................................. .................................................. .................................................. ............................
    (5) علل كتابة الألف في :جرى: .................................................. .................................................. ...........
    والتاء في :ناضرة: .................................................. .................................................. ...........
    وهمزة القطع في :أرخي: .................................................. .................................................. ...........
    التعبير:
    (1) الإجباري (12 درجة) شقّت الإبداعية طريقها بشكل مختلف عن الاتباعية،فراح شعراؤها يمجدون الألم، ويلجؤون إلى الطبيعة، مركزين على موضوعات يثيرها التشاؤم والسوداوية.ناقش هذا القول مستشهداً بما تحفظه من شواهد تؤيد هذا القول.

    (2) الاختياري (8 درجات) اكتب في أحد الموضوعين الآتيين:
    أ ــ صدّ عنك أحد أصدقائك المقربين دون أن يبين لك السبب ،اكتب موضوعاً في ذلك ملتزماً مؤشرات الكتابة الإبداعية
    ب ـ اكتب مقالةً تتناول فيها قضية البر بالوالدين لما لهما من فضل علينا
    الصور المرفقة الصور المرفقة  

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •